IQ 115 - Significado da pontuação

A inteligência é considerada uma das características humanas mais importantes. Não são apenas as características humanas, porque de acordo com os cientistas, animais e plantas também as possuem. A inteligência pode ser definida simplesmente como um conjunto diferente de habilidades e habilidades cognitivas de uma pessoa.



Quanto maior o nível dessas habilidades, maior é a possibilidade de a pessoa obter maior sucesso na vida. Pessoas com alto nível de inteligência são capazes de alcançar sucesso e reconhecimento em todo o mundo.

A ideia de medir o nível de inteligência das pessoas intrigou as pessoas por muito tempo. Era óbvio para eles que algumas pessoas são intelectualmente mais inteligentes do que outras, mas eles não criaram as ferramentas para medir essas habilidades até o início dos 20ºséculo.



O principal motivo para a criação de um conjunto de tarefas para medir a capacidade intelectual foi a necessidade de determinar o nível de capacidade das crianças em idade escolar na França e determinar aquelas que precisavam de ajuda adicional para aprender o material escolar.



A tarefa foi confiada pelo Ministério da Educação da França ao psicólogo francês Alfred Binet em 1905. Com a ajuda de seu assistente, o estudante de medicina Theodore Simon, Binet criou o teste Binet-Simon.

Consistia em tarefas que, de acordo com sua opinião e experiência, representavam habilidades e habilidades típicas de crianças em diferentes faixas etárias. Eles tinham experiência em observar o comportamento de crianças em várias situações e também usaram a pesquisa publicada sobre o assunto por Binet e outros psicólogos.

Esses dois usaram o teste em uma amostra de cinquenta crianças, divididas em cinco grupos de idade, que consistiam em dez crianças por grupo.



As crianças foram recomendadas e escolhidas por seus professores por serem consideradas como possuidoras de habilidades e habilidades médias. O motivo foi determinar o que é considerada capacidade intelectual média.

Mais tarde, esse teste foi revisado por esses psicólogos para que pudessem ser usados ​​para comparar as habilidades mentais das crianças com as habilidades de seus colegas normais.

O teste Binet-Simon consistiu em trinta tarefas que aumentaram gradativamente em dificuldade. As tarefas mais fáceis eram muito fáceis para que todos pudessem resolvê-las.



Por exemplo, as perguntas mais fáceis eram se a criança poderia falar com o examinador e semelhantes. Nas tarefas mais difíceis, as crianças foram solicitadas a repetir séries de 2 dígitos, para nomear partes do corpo ou definir palavras simples, como casa ou mãe.

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Além disso, eles foram solicitados a fazer a diferença entre pares de objetos, fazer sentenças a partir de determinadas palavras, etc. Nas tarefas mais difíceis, as crianças tinham que repetir séries de 7 dígitos escolhidas aleatoriamente, etc.

As pontuações nesses testes determinavam a idade mental das crianças que realizavam os testes. Por exemplo, uma criança de seis anos que passou nas tarefas normalmente aprovadas por crianças dessa idade foi considerada com idade mental de acordo com sua idade cronológica.

Alfred Binet sabia que a escala que ele criou não poderia ser 100% precisa para determinar o nível de inteligência das crianças. Ele sabia que a inteligência consistia em vários fatores e que um conjunto de tarefas não pode medir com precisão a capacidade intelectual completa de uma criança.

Ele ressaltou a importância de considerar a influência do meio ambiente na formação da inteligência da pessoa.Ele sabia que a genética era importante, mas estava bem ciente da influência que as condições de vida, a educação, os cuidados e a criação exercem sobre a capacidade intelectual de uma pessoa.

Ele também sabia que a inteligência não é uma habilidade fixa e pode ser mudada e melhorada com esforço e educação.

O teste Alfred-Binet passou por muitas transformações em diferentes países. Os testes de inteligência podem ser ajustados e usados ​​para diferentes fins. Psicólogos e recrutadores de empregos os usam como uma ferramenta para avaliar as habilidades e habilidades de seus candidatos para realizar um determinado trabalho.

Com o tempo, esses testes se transformaram em uma ajuda que ajuda a determinar o nível de inteligência de crianças e pessoas.

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A inteligência não pode ser facilmente definida porque é um traço muito complexo. Existem muitas definições de inteligência e todas tentam envolver o máximo de seus traços. Em geral, é considerado como uma mistura de habilidades e habilidades cognitivas, a capacidade de resolver problemas, aprender, raciocinar, pensar criticamente, etc.

A criatividade é considerada um traço de inteligência e também a capacidade de aprender com a experiência.

Os testes de inteligência geralmente consistem em várias tarefas cognitivas que podem ser verbais, conceituais, quantitativas, perceptivas, etc. Seus resultados ajudam a determinar o QI ou quociente de inteligência de uma pessoa. Esses testes possuem escalas que ajudam a determinar os resultados.

Os resultados às vezes podem ser imprecisos devido a várias circunstâncias presentes enquanto você está fazendo o teste. É por isso que esses testes têm escalas de tolerância.

Existem muitas escalas de teste de QI diferentes, mas eles têm resultados semelhantes. A maioria deles considera como média uma pontuação de QI de 90 a 109.

Mais usada atualmente é a escala Wechsler IQ, que considera:

  • QI acima de 130 como inteligência muito superior
  • QI entre 120 e 129 como inteligência superior
  • QI entre 109 e 119 como inteligência de média alta
  • QI entre 90 e 109 como inteligência média
  • QI entre 80 e 90 como inteligência média baixa
  • QI entre 70 e 79 como inteligência de fronteira
  • QI de 69 e inferior como inteligência extremamente baixa

Independentemente da pontuação de QI, a inteligência é uma característica que pode ser trabalhada para melhorar significativamente.

Tudo o que é preciso é paciência, educação, leitura e atividades estimulantes do cérebro.

Tipos de inteligência

Mencionamos que inteligência é um conceito difícil de definir. Existem muitas definições de inteligência e muitos tipos de inteligência. O principal motivo é a complexidade dessa habilidade humana.

Os tipos de inteligência mais conhecidos são:

Inteligência geral - este tipo de inteligência é o tipo de inteligência mais conhecido e testado. Consiste nas habilidades cognitivas da pessoa e capacidade de adquirir conhecimento, raciocinar, se adaptar, etc.

Inteligencia emocional - este tipo de inteligência é necessária para as interações sociais. É a capacidade de uma pessoa de compreender as emoções e reações das pessoas. Pessoas emocionalmente inteligentes geralmente fazem amizades com facilidade e têm muitos amigos. Eles não têm problemas para abordar as pessoas.

Inteligência prática - é um tipo de inteligência que revela o lado prático da pessoa. Inteligência prática representa a capacidade de encontrar soluções práticas para os problemas que você está enfrentando, bem como ter uma abordagem prática para fazer as coisas em geral.

Inteligência fluída - A inteligência fluida representa a capacidade de uma pessoa de se adaptar às várias circunstâncias, fazer mudanças e descobrir novas maneiras de fazer as coisas e resolver problemas. A inteligência fluida diminui com a idade.

Inteligência cristalizada - A inteligência cristalizada é um tipo baseado em experiências adquiridas durante a vida da pessoa. Esse tipo tende a aumentar à medida que a pessoa envelhece.

Inteligência criativa - A inteligência criativa representa as habilidades criativas da pessoa, especialmente a capacidade de criar coisas novas, bem como de encontrar maneiras criativas de lidar com os problemas.

Inteligências múltiplas ou específicas - baseiam-se na complexidade do conceito de inteligência.

As pessoas podem ter:

    • Verbal - inteligência linguística ou seja inteligente;
    • Lógico - inteligência matemática ou ser inteligente em raciocínio numérico;
    • Inteligência corporal / cinestésica ou ser fisicamente inteligente;
    • Inteligência musical ou seja inteligente em música;
    • Inteligência naturalista ou seja inteligente em relação à natureza;
    • Inteligência intrapessoal ou auto-inteligente;
    • Inteligência interpessoal ou ser pessoas inteligentes;
    • Inteligência visual-espacial ou seja inteligente em imagens;

Quociente de inteligência (IQ)

O quociente de inteligência é a medida do nível de inteligência da pessoa. É calculado por meio de testes de QI, que medem principalmente a inteligência geral. Os testes de QI são criados para diferentes faixas etárias porque a inteligência varia com a idade.

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Esses testes também são padronizados regularmente porque a inteligência aumenta a cada nova geração, principalmente devido à crescente disponibilidade de informações.

O QI é calculado usando uma fórmula: idade mental ÷ idade cronológica x 100 - QI. A ideia por trás dessa fórmula é comparar a idade mental com a cronológica.

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Se eles forem iguais, a pessoa tem inteligência média. Se a idade mental for inferior à sua idade cronológica, a pessoa tem inteligência abaixo da média e se a idade mental estiver acima da idade cronológica da pessoa, sua inteligência estará acima da média.

O QI de uma pessoa é influenciado por vários fatores. A genética tem um papel muito importante. Observa-se que os pais possuem um nível de inteligência semelhante ao de seus filhos. Além da genética, fatores importantes também são o ambiente da pessoa e suas condições de vida, bem como o nível de escolaridade.

Se uma criança é criada em condições precárias de vida, não é bem cuidada e tem pouca educação, é provável que essa criança não seja capaz de desenvolver todo o seu potencial intelectual.

Por outro lado, crianças criadas em excelentes condições de vida, alimentadas, cuidadas e com boa educação podem superar suas habilidades intelectuais inatas.

Possíveis causas de uma pontuação de QI ruim

Você deve estar ciente de que as pontuações de QI podem ser imprecisas. Os motivos para isso geralmente estão relacionados à pessoa que realiza o teste.

Se a pessoa que faz o teste de QI estiver nervosa, ansiosa, cansada, perturbada, temer o resultado do teste, não tiver foco e concentração, os resultados provavelmente serão imprecisos.

Além disso, se a pessoa que está resolvendo o teste tiver alguma dificuldade de aprendizado, os resultados também estarão errados. Se não houver nenhuma razão óbvia para a pontuação de QI ser ruim, é aconselhável descartar essa possibilidade porque a pessoa pode não estar ciente de ter uma deficiência de aprendizagem.

Por esses motivos, os testes de QI têm escalas de tolerância e podem tolerar até 20 pontos.

Significado da pontuação IQ 115

Na escala Wechsler, a pontuação do QI 115 pertence à categoria de inteligência Média Alta. Esta é uma pontuação muito boa, indicando que você tem um QI alto e pertence a um grupo de pessoas com habilidades para alcançar um sucesso substancial na vida.

Você provavelmente tem muitos talentos e dons. Você pertence a um grupo de 15% da população humana que se enquadra na categoria de Inteligência Média Alta.

Você é bom em processar informações e usá-las a seu favor. Você tem capacidade para estudar e obter um diploma para quase todas as profissões e pode atingir o mais alto nível de educação.

Independentemente de sua predisposição e capacidade intelectual, isso não importará muito se você não se esforçar e usar essas habilidades.

Se você não estudar ou não concentrar sua energia em algumas atividades que irão garantir o seu sucesso, você pode muito bem ter uma inteligência média ou abaixo da média, porque você não será capaz de alcançar nenhum sucesso.

A procrastinação e a falta de ambição podem ser seus piores inimigos. Não se deixe sobrecarregar com eles.